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速录学习中习得性无助感的成因

速录学习缺乏耐心和恒心。速录是一种动作与心智技能相结合的综合性学习活动，其学习过程是艰苦的，需要顽强的毅力和---的耐心。而且对很多人来说，青海速录服务，速录的训练周期漫长且相对枯燥乏味，即使每天都勤奋练习，也需一年左右才能熟练。另外，从事速录工作的人员还需要具备较强的听辨能力和抗干扰能力、扎实的中文基础和广博的知识积累、获取和理解外界信息的能力、一定的外语基础、---的身体和心理素质，绝大部分的高职院校学生在开始学习速录时热情---，但意识到这些问题之后，英文速录服务公司，很快---懈怠。

“习得性无助”现象产生的主要根源在于一个人的归因方式，当学生认为在速录学生过程中提速缓慢的因素是内在的、不可控的时候，就容易感到沮丧和自卑，认为无论尽多大努力，都难以提高自己的速录成绩，从而不愿意再做一些尝试性努力，在课堂上得过且过。